چکیده انحراف انجام هرگونه رفتاری است که از هنجارها و قواعد و ارزش‌های جامعه تخطی کرد. و موجب مجازات و کیفر شود. به دلیل گستردگی مصادیق انحراف، در این پایان‌نامه انحراف به کلیه رفتارهایی گفته می‌شود که به موجب قانون منع شده و فاعلان این گونه رفتارها مورد مجازات رسمی قرار می‌گیرند. هدف نویسنده از نگارش این پایان‌نامه، بررسی عوامل موثر بر ارتکاب جرم می‌باشد که به منظور سنجش متغیرها از روش مصاحبه و پرسشنامه استفاده کرده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه زنان زندانی شهر تهران می‌باشد. از آنجا که جمعیت زندانی بر حسب نوع جرم متفاوت بود، لذا نویسنده از روش نمونه‌گیری سهمیه‌ای و اتفاقی سیستماتیک استفاده نموده است. یافته‌های پژوهش حاکی از این می‌باشد که نابسامانی خانواده، عدم نظارت و کنترل والدین، وجود اختلاف و مشاجره و کثرت اولاد و وضعیت اقتصادی، اجتماعی پایین، تاثیر مهمی در بروز جرم، تعدد جرم و سن شروع جرم دارد. از سوی دیگر طلاق خود از عوامل اصلی بروز رفتار انحرافی می‌باشد. یکی دیگر از عوامل بسیار مهم، وجود خلاف در خانواده و محل سکونت است. در سطح کلان وجود بی‌سازمانی اجتماعی نیز از عوامل موثر در جرم و مدت ارتکاب آن می‌باشد. یعنی وقتی قدرت‌های تنظیم کننده جامعه از هم گسیخته می‌شوند، کنترل فردی کاهش می‌یابد و زمینه بروز رفتارهای نابهنجار و جرم فراهم می‌شود. تعلق اجتماعی نیز میزان تعلق افراد به جامعه و پیوند آنها را در حل مسائل تحت تأثیر قرار داده و در بروز رفتارهای نابهنجار موثر است. شدت عکس‌العمل دیگران و آثار منفی آن در بروز مجدد رفتار انحرافی تاثیر مثبتی دارد. به طوری که فرد با پذیرفتن نقش انحرافی به دفاع از خود در برابر عکس‌العمل دیگران برمی‌آید. هرچه شدت عکس‌العمل بیشتر باشد امکان بروز رفتار انحرافی نیز افزایش خواهد یافت.

چکیده موانع و مسائل موجود بر سر راه مشارکت زنان در جامعه، عمدتاً یک پدیدة برون‌زاست و به وسیلة شراط و مشخصه‌های ویژه پدید آمده است. بنابراین برای بررسی و شناسایی آن باید به عنوان یک متغیر برون‌زا با آن برخورد نمود. این موانع را باید موانعی دانست که شرایط پیرامون به زنان تحمیل گردیده است و امروزه به عنوان یک باور فرهنگی درآمده است. بنابراین اگر قرار باشد موانع موجود بر سر راه زنان را آن گونه از میان برداشت که زن اصالت فردی داده شود، بهترین راه آن است که خودباوری و اعتماد به نفس در زنان جامعه از نهاد خانواده صورت پذیرد و این مسأله به صورت باور عمومی به سطح جامعه تعمیم داده شود. هدف از انجام این پژوهش، بررسی عوامل بازدارندة رشد علمی زنان پس از ازدواج می‌باشد در این پژوهش تعداد 500 نفر از زنان دیپلمه متأهل و خانه‌دار که دارای فرزندانی در پایه‌های او و دوم ابتدایی می‌باشند از میان زنان شهر تهران و از 5 منطقة شمال، جنوب، غرب، شرق و مرکز شهر تهران به عنوان نمونه و به روش تصادفی خوشه‌ای انتخاب شده‌اند. همچنین ابزار اندازه‌گیری در این پژوهش پرسشنامة 37 سؤالی محقق شاخته بوده که از طریق مدارس مناطق مورد نظر در اختیار افراد مورد مطالعه قرار گرفته و پس از استخراج و رسم جدول توزیع فراوانی و استفاده از روش‌های آماری و محاسبه 2x و رسم نمودار هیستوگرام بر حسب نوع سؤالات به تجزیه و تحلیل استنباطی پرداخته شد.

چکیده در قدیم، مداوای حاملگی‌های در سنین پایین همانند حاملگی‌های عادی انجام می‌گرفت و هرگونه حادثه‌ای طبیعی و غیرطبیعی که در سیر این حاملگی رخ می‌داد، متأثر از عوامل مختلف مانند فامیل و محیط می‌دانستند. نویسنده در پایان‌نامه حاضر، حاملگی در سنین نوجوانی را مورد مطالعه قرار داده است. نتایج برخاسته از مطالعات نویسنده نشان می‌دهد که حاملگی نوجوانان می‌تواند کاملاً بدون عارضه باشد ولی یک نوجوان حامله ازدواج نکرده با مسائل هیجانی و اجتماعی می‌تواند روبه‌رو شود که برای ازدواج کرده‌ها مطرح نیست به طوری که یک نوجوان حامله مجرد حداقل با پنج مساله مهم ممکن است روبه‌رو گردد. درک مسأله حاملگی، قبول یا رد حاملگی، قبولاندن به فامیل، تصمیم به این که ازدواج کند یا نه و در نهایت مساله تربیت و پرورش نوزاد و تطابق خود با محیط جدید. از سوی دیگر، حاملگی در نوجوانی می‌تواند باعث از هم‌گسختگی و یا باعث خوشحالی و استحکام خانواده گردد. به این معنا که چنانچه حاملگی در خانواده‌ای باعث قطع مسیر تحصیلات شده و یا حاصل ازدواج‌های اجباری باشد در این صورت این قصه موجب از هم گسیختگی خانواده‌های می‌شود. این در حالی است که اگر دو جوان آنقدر پیش رفته باشند که معنی عشق را فهمیده و زندگی خوبی برای خود به وجود آورده باشند؛ حاملگی باعث خوشحالی می‌گردد. رفتار متخصص در برخورد با نوجوان حامله نیز حائز اهمیت است. برای به دست آوردن اطلاعات دقیق بایستی با نوجوان حامله، پدر بچه، پدر و مادر زوجین و متخصص دیگر تماس گرفته شود. از سوی دیگر آنچه در گذشته در مورد مادران نوجوان در رشته مامائی نوشته شده محدود به زنانی است که نامشروع حامله شده‌اند و از گروه پایین اجتماع بوده‌‌اند. نباید فراموش نمود که وضع مادران از طبقات اجتماعی پایین با وضع ازدواجی نامشخص دارای مشکلاتی می‌باشد که می‌تواند در امر زایمان آن‌ها موثر باشند . نویسنده در پایان‌نامه حاصر به مباحث مراقبت از نوجوان حامله در دوران قبل و بعد از زایمان، راهنمایی و زناشویی در مورد بیماران نوجوان، امکانات مامائی در نوجوانان و عوارض همراه با حاملگی در نوجوانی نیز پرداخته است.

چکیده از آنجا که رضایت شغلی به‌عنوان ابزار ارزشیابی کننده شغل فرد می‌باشد لذا به‌نظر می‌رسد شناخت عوامل مؤثر بر رضایت شغلی یکی از مباحث اصلی تحقیق ما باشد تا بتوانیم به سؤال اصلی تحقیق پاسخ بدهیم، اینکه چه عواملی در رضایت شغلی زنان مؤثر است؟ جامعه آماری در این تحقیق، کلیه زنان متأهل شاغل در بخش دولتی در شهر مشهد و حجم نمونه 204 نفر می‌باشد، همچنین در این پژوهش از دو روش Case study و Survey study استفاده گردیده است که تکنیک جمع‌آوری اطلاعات پرسشنامه می‌باشد. در تدوین فرضیات پژوهش از بین نظریه‌های ارائه شده در زمینه شغلی از نظریه‌های دو عاملی هرزبرگ، انصاف، انتظار، سرایت و همچنین متغییرهای همبسته با رضایت شغلی استفاده گردیده است. این تحقیق شامل 9 فرضیه اصلی و 16 فرضیه فرعی می‌باشد. از بین فرضیات تحقیق اعم از اصلی و فرعی، 12 فرضیه ما تأیید گردید یعنی رابطه معنا‌داری بین آنها و رضایت شغلی وجود داشت که فرضیات مورد تأیید عبارتند از رابطه رضایت شغلی با وضعیت فردی، وضعیت اقتصادی، ویژگی‌های شغلی، تنوع در کار، ارزش اجتماعی شغل، نوع شغل، علاقه، هماهنگی کار با تخصص، شرایط اقتصادی محیط کار، حقوق، روابط با کارفرما و سابقه کار. بعد از این مرحله به تجزیه و تحلیل چند متغیری پرداخته‌ایم یعنی با استفاده از رگرسیون چند متغیری و تحلیل مسیر سعی کرده‌ایم تأثیر مجموع متغیرهای مستقل را بر متغیر وابسته مورد بررسی قرار دهیم. با استفاده از روش Stepwise تنها چهار متغیر: تنوع در کار، علاقه به شغل، سابقه کار و ارزش اجتماعی شغل که دارای سطح معنا‌داری 95 درصد می‌باشند در معادله معنا‌دار بوده و بطور معنا‌داری بر نسبت R2 می‌افزاید که تنوع در کار بیشترین میزان ضریب همبستگی و بیشترین مقدار از واریانس متغیر وابسته را که رضایت شغلی می‌باشد، تفسیر و تبیین می‌نماید. با بررسی نتایج جدول رگرسیون چندمتغیری مشخص می‌گردد که همبستگی مجموع متغیرهای مستقل (تنوع در کار، علاقه به شغل، سابقه کار و ارزش اجتماعی شغل) بطور همزمان 48/0 می‌باشد که 23 درصد از واریانس رضایت شغلی توسط این چهار متغیر تعیین می‌شود. البته متغیرهای که مورد بررسی قرار گرفته‌اند تنها متغیرهای مؤثر بر رضایت شغلی نمی‌باشند بلکه متغیرهای خارجی دیگری هم وجود دارد که در ساختار‌های اجتماعی نهفته است و قابل اندازه‌گیری در سطح خرد نمی‌باشد.

چکیده پژوهش حاضر یک مطالعة زمینه‌ای است که به منظور بررسی درجة اضطراب جدایی مادری در زنان شاغلی که اولین فرزند خود را به مهدهای کودک مراکز وابسته به دانشگاههای علوم پزشکی شهر تهران می‌سپارند، انجام شده است. در این پژوهش تعداد 60 نفر از مادرانی که در یکی از مراکز وابسته به دانشگاههای علوم پزشکی شهر تهران، شاغل بودند به طور تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها در این پژوهش، پرسشنامه اضطراب جدایی مادری بود که توسط هوک و همکارانش در سال 1982 تهیه شده است. پرسشنامة مورد استفاده در این پژوهش در دو بخش تنظیم شد. در بخش اول، 19 سوال مربوط به مشخصات فردی و خانوادگی واحدهای مورد پژوهش قرار داده شد و در بخش دوم نیز 35 سوال مربوط به اضطراب جدایی مادری مطرح شد که 21 سوال مربوط به اولین بخش اضطراب جدایی مادری، یعنی نگرانی‌های مادر در رابطه با جدایی از کودک، 7 سوال مربوط به دومین بخش، یعنی ادراکات مادر از اثرات جدایی در کودک، و 7 سوال نیز در رابطه با سومین بخش اضطراب جدایی مادری، یعنی نگرانی‌های مادر در رابطه با شغل بود. این سوالات، درجة اضطراب جدایی مادری زنان شاغل را از طریق یک مقیاس پنج درجه‌ای (کاملاً مخالفم، تا حدودی موافقم و کاملاً موافقم) مورد سنجش قرار می‌داد. به منظور دستیابی به اهداف پژوهش از آمارهای توصیفی و استنباطی استفاده شده و یافته‌های پژوهش در 39 جدول توزیع فراوانی مطلق و نسبی، تدوین گردیده است. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که در مجموع، اکثریت واحدهای مورد پژوهی (7/71 درصد) از درجة نسبتاً زیاد اضطراب جدایی مادری، برخوردار بودند. میانگین درجة اضطراب جدایی مادری در این پژوهش 22/21 با انحراف معیار 19/3 بود. بدین ترتیب درجة اضطراب جدایی مادری اکثریت واحدی مورد پژوهش در دو عامل نگرانی‌های مادر در رابطه با جدایی از کودک (3/83 درصد) و نگرانی‌های مادر در رابطه با شغل (3/73 درصد)، دارای شدت نسبتاً زیاد بود. در حالی که درجة اضطراب جدایی مادری بیشترین درصد از واحدهای مورد پژوهش (3/83 درصد) در عامل ادراکات مادر از اثرات جدایی در کودک از شدت نسبتاً کم برخوردار بود. استفاده از آزمون‌های آماری کای دو، وجود ارتباط معنی‌دار میان برخی از مشخصات فردی و خانوادگی زنان شاغل و درجة اضطراب جدایی مادری آنها را در عوامل ادراکات مادر از اثرات جدایی در کودک، نگرانی‌های مادر در رابطه با شغل، همچنین امتیاز کلی اضطراب جدایی مادری را تایید نمود. اما بین هیچ یک از مشخصات فردی و خانوادگی زنان شاغل و درجة اضطراب جدایی مادری آنها در عامل نگرانی‌های مادر در رابطه با جدایی از کودک، ارتباط معنی‌دار آماری وجود نداشت . لذا به طور کلی می‌توان چنین برداشت نمود که اضطراب جدایی مادری، دارای ساختاری پیچیده و ابعاد مختلف بوده و عوامل متعددی در تعیین آن دخالت دارند. در پایان براساس یافته‌های پژوهش، کاربرد نتایج به دست آمده در حیطه‌های مختلف پرستاری و خدمات بهداشتی مورد بحث و بررسی قرار گرفته و پیشنهاداتی جهت گسترش پژوهش‌های بعدی در زمینه‌های مشابه ارائه گردیده است.