به گزارش روابط عمومی مرکز تحقیقات زن و خانواده، این مرکز برای اولین بار اقدام به برگزاری کارگاه های آموزشی با موضوع خانواده بصورت مجازی ویژه علاقمندان غیرایرانی این مباحث می نماید.
کارگاه ها که از تاریخ 30 دی ماه94 آغاز شده است با حضور اساتید و اعضای هیئت علمی مرکز تحقیقات زن و خانواده در سه جلسه و به زبان عربی ارائه خواهند شد.
گفتنی «جنسیت و قرآن»، «فمینیسم» و «شروط نکاح» از جمله موضوعاتی است که در این کارگاه ها آموزش داده می شوند.

منبع : مرکز تحقیقات زن و خانواده

دکتر شهلا معظمی در نشست تخصصی «منع خشونت علیه زنان» که در پژوهشگاه علوم انسانی برگزار شد، افزود: بر اساس تحقیق انجام شده در چهار استان و جنوب شهر تهران و بر اساس یک تحقیق ملی، 66 درصد از جامعه زنان خشونت را تجربه کرده‌اند که بیشترین آن مربوط به خشونت روانی و کلامی است.از سوی دیگر تعلقات مذهبی بیشتر و تحصیلات بالاتر ازعواملی بوده که سبب شده تا زنان در مجموع کمتر مورد خشونت قرار بگیرند.

وی در ادامه گفت: کمتر از یک سوم زنان حاضر بودند که خشونت را گزارش یا به نظام عدالت کیفری مراجعه کنند. در سالهای اخیر با شیوع مصرف مواد روانگردان شاهد اعمال خشونت بار هستیم که این وضعیت هشداری برای قانونگذاران است و باید فکر عاجلی برای آن شود تا فرزندان ما کمتر در معرض خشونت و اعتیاد به شیشه قرار بگیرند. راه حل این وضعیت نیز کمک گرفتن از مرم است.

وی تصریح کرد: سمن‌هامی‌توانند در این زمینه اقدامات موثری انجام دهند و زنان را آموزش دهند، در واقع فرهنگسازی و پیشگیری از خشونت بهترین روش برای مبارزه با آن است.

 در ادامه این نشست فریده طاها دبیر کارگروه حقوقی انجمن ایرانی مطالعات زنان نیز اظهارکرد: فعلا قانونی درباره منع خشونت خانگی نداریم البته لایحه تامین امنیت زنان در برابر خشونت در دولت دهم تدوین شد که در گزارش ایران در اجلاس پکن+20 نیز معاونت زنان به این لایحه اشاره کرد. لایحه تامین امنیت زنان در برابر خشونت همچنان در حال بررسی است و در بند یک ماده سه این لایحه رابطه خانواده تعریف شده است.

 نشست علمی بررسی «شخصیت و جایگاه زن در اندیشه های رهبر معظم انقلاب» ظهر امروز با حضور فضلا، طلاب و نویسندگان و پژوهشگران حوزه علمیه قم در مدرسه بنت‌الهدی برگزار شد.

در این نشست که به مدت دو ساعت برگزار شد، نویسندگان و پژوهشگران حوزوی در ابعاد مختلف اندیشه های رهبر معظم انقلاب را در خصوص زن و جایگاه زن در نظام اسلامی مورد بررسی قرار داده و براساس این دیدگاه ها به ارائه راهکار برای حضور مؤثر زنان در عرصه های مختلف اجتماعی به ویژه در انتخابات پیش رو پرداختند.

در این نشست جایگاه زن در نظام غربی و در دوران پهلوی مورد بررسی قرار گرفت و همچنین با مقایسه دیدگاه‌ها، دیدگاه برتر که همان دیدگاه اسلامی و و ولایت فقیه نسبت به زنان است به طلاب خواهر ایرانی و غیر ایرانی باز معرفی شد.

شایان ذکر است، در این نشست بیش از 200 طلبه خواهر ایرانی و غیر ایرانی از مدارس علمیه قم حضور داشتند و با دیدگاه رهبر معظم انقلاب به صورت اختصاصی درباره جایگاه زن در عرصه مبادلات جهانی آشنا شدند.

منبع:خبرگزاری رسا

نهمین نشست از سلسله نشست­های علمی ـ پژوهشی به همت معاونت پژوهشی جامعةالزهرا(س) با موضوع «نقد ادله فقهی محرومیت زنان از حقوق سیاسی اجتماعی» در تاریخ ۲/۱۰/۹۴ برگزار شد.
 در این نشست حجةالاسلام والمسلمین دکتر محسن ملک­افضلی با بیان اینکه فقه اسلام، فقهی پویا و در حال پیشرفت و تکامل است و هیچ­گاه ایستا نبوده و رکود نداشته است، گفت: در خصوص بحث نشست، فقه امروز با فقه ۳۰ سال پیش بسیار متفاوت شده است. در ابتدای پیروزی انقلاب که بحث ریاست­جمهوری زنان مطرح شد، در مجلس بررسی نهایی قانون اساسی یکی از اشکالاتی که مطرح شد شرط مرد بودن رئیس جمهور بود و در بررسی نهایی به خاطر برخی اعتراضات، نهایتا کلمه مرد بودن از شرایط رئیس جمهور برداشته شد و به جای آن کلمه رجال سیاسی قرار گرفت. شهید بهشتی به عنوان نایب رئیس این مجلس در پاسخ به سؤال خبرنگاران مبنی بر اینکه چرا در جمهوری اسلامی زنان نمی­توانند رئیس جمهور شوند گفت: تا الان فقه ما ولایت سیاسی زن را به رسمیت نشناخته است، اما ممکن است در آینده فقه پیشرفت کند به­طوری که تصدی زن بر ولایت سیاسی امکان­پذیر باشد. از چند سال پیش نیز محققان کوشیده­اند ادله محرومیت زنان از مناصب سیاسی و اجتماعی را نقد کنند و زمینه حضور آنان را در این زمینه­ها فراهم نمایند.

دوره «زن در نگاه اندیشمندان معاصر شیعه؛ علامه طباطبایی» از سری دوره های تک درس طرح مدرس از سوی مرکز تحقیقات زن وخانواده برگزار می شود.
این دوره با تدریس حجت الاسلام و المسلمین زیبایی نژاد(دام عزه) از تاریخ 19 بهمن ماه سال جاری آغاز و طی چهار هفته در روز دوشنبه ها از ساعت 18 تا 20 برای علاقه مندان و دانش پژوهان برگزار می شود.

معرفی دوره  طرح مَدرَس
مقدمه
با انجام دوره‌های آموزشی متعدد توسط مرکز تحقیقات زن و خانواده، برای سنجش های انجام پذیرفته و توجه به درخواست و نگاه مخاطبین مرکز، حلقه‌های علمی و پودمانی با موضوعات مشخص و به روز با حضور پژوهشگران، حول برخی کارشناسان مرکز تشکیل می‌گردد.
ضرورت‌ها
حوزة مطالعات جنسیتی از چند خلأ عمدة رنج می‌برد: کمبود پژوهشگران خبره و پژوهش‌های درخور، فقدان سازمان و برنامه‌‌ای که بتواند از ظرفیت پژوهشگران جریان علمی بالقوه بسازد، کمبود ترویج‌گران و کسانی که مفاهیم را به زبان‌های متنوع، متناسب با گروه‌های سنی و اجتماعی مختلف تبدیل و اقدام به گفتمان‌سازی کنند و فقدان سازمان و برنامه‌ای که بتواند از این ظرفیت جریان تبلیغی بسازد، کمبود مدیران فرهنگی و کسانی که حرکت‌های گروهی را ساماندهی و سرپرستی کنند، کارشناسان و مشاورانی که با نهاد‌ها و افراد تعامل مؤثر داشته باشند و کنشگرانی که در فهم عینیت اجتماعی و در مرحله عمل اجتماعی به درستی ایفای نقش نمایند. این طرح می تواند به رفع خلأ در برخی از این عرصه‌ها یاری رساند.
اهداف
الف. ارتقای علمی کنشگران در عرصه مطالعات زن و خانواده
ب. بهینه سازی روند آموزش ترویجی فعالان فرهنگی-اجتماعی حوزه زن و خانواده از طریق تنوع بخشی به سبک ها، فنون و دوره های انتقال مباحث و استفاده از ظرفیت در حال رشد ابزارها و رسانه ها در تولید و انتقال آسان تر و گسترده تر مفاهیم
ج. زمینه سازی برای تربیت مبلغان، کنشگران و مدیران ارزشی و آشنا با مباحث تخصصی حوزه زن و خانواده به منظور کاستن از خلاءهای موجود
مختصات طرح
به نظر می‌رسد که می‌توان با تلفیق نیاز گروه‌های مختلف الگویی از آموزش انعطاف‌پذیر به شکل «تک درس» را آزمود. ویژگی این آموزش آن است که تک‌درس‌ها از سوی فراگیران « انتخاب» می‌شوند و آنها بر حسب دغدغه‌های خود سرفصل‌های مورد نظر را بر می‌گزینند. از سوی دیگر کارشناسان مرکز این فرصت را می‌یابند تا دغدغه‌های مخاطب را بررسی و لحاظ کنند. مزیت دیگر این سبک از آموزش آن است که می‌تواند مخاطبان بیشتر و اساتید بیشتری را، در سطوح متنوع، درگیر کند و مثلاً دو استاد در دو سطح متفاوت مبحث «فمینیسم» را ارائه کنند.
مخاطب
سطح مخالف با توجه به دروس ارائه شده متفاوت خواهد بود. برای برخی از دروس اتمام سطح 2 حوزه یا کارشناسی کفایت می کند و برای برخی دیگر اتمام یا اشتغال به سطح 3 و کارشناسی ارشد و بالاتر نیاز است. گزینش دوره و انجام مراحل ثبت نام و ساماندهی گروه ها بر عهده مرکز تحقیقات زن و خانواده می باشد.
پیش نیازها
بیشتر دروس فاقد پیش نیاز بوده ولی مناسب است افراد شرکت‌کننده با مباحث زنان در حد کتاب‌های نظام حقوق زن در اسلام (استاد مطهری) و زن در اسلام (استاد علاسوند) یا درآمدی بر نظام شخصیت زن در اسلام (استاد سبحانی و استاد زیبایی‌نژاد) آشنا باشند.
درس های جامعه‌شناسی جنسیت و فمینیسم پیشرفته  دارای پیش نیاز بوده و افراد می بایست فمنیسم مقدماتی را گذرانده باشند و بعلاوه درس جامعه شناسی جنسیت نیاز به گذراندن جامعه شناسی نیز می باشد.
تعهدات مرکز و امتیازات اعطایی
اعطای گواهی پایان دوره، ارائه مشاوره و حمایت علمی از انجمن های علمی و فرهنگی که توسط فارغ التحصیلان تاسیس شود، ارائه سیر مطالعاتی و تعیین اساتید بر عهده مرکز خواهد بود.

منبع :مرکز تحقیقات زن و خانواده